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https://repositorio-energia.conahcyt.mx/jspui/handle/1000/126| PROYECTO: ELABORACIÓN DE MATERIAL PARA LA CAPACITACIÓN Y JORNADAS INFORMATIVAS (A NIVEL PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA) SOBRE EL TEMA DE DESHIDRATACIÓN DE ALIMENTOS, HIGIENE Y VALORES NUTRIMENTALES DE PRODUCTOS LOCALES. | |
| NALLELY LOPEZ SALAS | |
| OCTAVIO GARCIA VALLADARES ÁNGEL TORRES TORRES | |
| Acceso Abierto | |
| Atribución-NoComercial-SinDerivadas | |
| El presente trabajo da a conocer las actividades realizadas dentro del proyecto CONACyT 319188 titulado “Centro Comunitario para el Deshidratado Solar de Productos Agropecuarios de Pequeños Productores Indígenas de Hueyapan, Morelos” apoyado por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Instituto de Energías Renovables (IER) y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), que tuvieron el objetivo de implementar capacitaciones y jornadas informativas ( a nivel preescolar, primaria y secundaria) sobre el tema de deshidratación solar de alimentos, higiene y valores nutrimentales de productos locales, los cuales estuvieron dirigidos a niños, niñas y adolescentes de Hueyapan, Morelos. Aquí se presentan las metodologías usadas para llevar a cabo los talleres educativos, las estrategias de enseñanza, las técnicas para la elaboración del material audiovisual utilizado para llevar a cabo los talleres educativos de acorde a la edad de los niños, niñas y adolescentes pertenecientes al preescolar, primaria y secundaria respectivamente. | |
| TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO - INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA REGIÓN SIERRA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO - INGENIERÍA EN ENERGÍAS RENOVABLES | |
| 2023 | |
| Tesis de licenciatura | |
| Español | |
| FUENTES NO CONVENCIONALES DE ENERGÍA | |
| Versión aceptada | |
| acceptedVersion - Versión aceptada | |
| Appears in Collections: | 319188-Centro Comunitario para el Deshidratado Solar de Productos Agropecuarios de Pequeños Productores Indígenas de Hueyapan, Morelos |
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| 14.Tesis Nayelli Lopez.pdf | 1.69 MB | Adobe PDF | View/Open |